Обязанности | 1. Осуществляет профессиональную деятельность, направленную на сохранение психического, соматического и социального благополучия воспитанников в процессе воспитания в образовательном учреждении. 2. Содействует охране прав личности в соответствии с Конвенцией о правах ребенка. 3. Ведет документацию по установленной форме, используя ее по назначению. 4. Осуществляет организационную и методическую помощь воспитателю. 5. Согласовывает образовательную деятельность воспитанника с воспитателем. Осуществляет индивидуальное обучение и развитие воспитанника в соответствии с индивидуальной образовательной программой. 6. Во время отсутствия ребенка в ДОУ изготавливает дидактические пособия, оформляет документацию, при необходимости заменят воспитателя. 7. Осуществляет взаимодействие с родителями (законными представителями): - включение родителей в процесс обучения; - формирование у родителей адекватного отношения к своему ребенку; - содействие родителям в получении информации об особенностях развития ребенка, прогноза развития. 8. Поддерживает познавательный интерес воспитанника, анализируя перспективы развития и возможности расширения его диапазона, синтезирует интерес с другими интересами, предметами обучения. 9. Участвует в работе педагогических советов, других формах методической работы, в подготовке и проведении родительских собраний, оздоровительных, воспитательных и других мероприятий, предусмотренных образовательной программой, в организации и проведении методической и консультативной помощи родителям. (законным представителям) 10. Активно взаимодействует с логопедом, воспитателями, медицинским работником, другими педагогами специалистами для коррекции индивидуального образовательного маршрута. 11. Для выполнения образовательных задач использует приемы, методы и средства и развития, соответствующие уровню подготовки воспитанника с особыми образовательными потребностями. Для этого тьютор организует: - диагностические мероприятия по изучению образовательных возможностей воспитанников; - разрабатывает и реализует программу индивидуального развития ребенка; - процесс индивидуальной работы с воспитанником по выявлению, формированию и развитию их познавательных интересов; - персональное сопровождение воспитанников в образовательном пространстве, в формировании и реализации индивидуального образовательного маршрута. 12. Обеспечивает охрану жизни и здоровья воспитанников во время образовательного процесса. 13. Сопровождает ребенка во время гигиенических процедур и режимных моментов. 14. Выполняет правила по охране труда пожарной и антитеррористической безопасности. |